就拿数学来说，我的目标是把最简单、最基础的东西学懂、弄会，保证不丢分就好了。最后那种拔高的、需要综合考虑的大题，我就是能做就做、不能做就放弃。”
2020年，张计玲的高考成绩是409分，但当年山西本科二批的理科分数线是449分，这让她有些失落。
“参加了高考才知道，高考不是我想象那么简单的。”她说。在平时的练习中，张计玲一直感觉自己的语文和英语两科成绩不错，“毕竟之前和儿子一起学习的时候，经常是我辅导他的，结果考试成绩一出来，我才知道，平时练习好，考试就不一定好了。”
这样的结果，没有让张计玲气馁，反而更坚定了她的决心。和前一年的自学不一样，准备参加2021年高考前，她选择了一家培训机构，和一些十八九岁的孩子们一起备战高考。见到这么一位“妈妈级别”的同学，孩子们都觉得她不容易，很受激励。“听老师讲课还是很有帮助的，我觉得能学到很多解题技巧。”张计玲说。除此之外，各种例题、真题，她也是一刷再刷。“在培训机构，我觉得自己成绩挺好的，但

高考前的模拟考试却考得不太好，就连老师都觉得诧异。”张计玲说。至于原因，她自己分析后认为，一方面是因为年龄，她比不上年轻人思维活跃，另一方面，可能是不适应考试节奏。